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下面为您介绍：高中语文作文写作掌握文体，明确思路在高中语文写作方面的考察中，考试的文体基本上是老师有讲到过的，如记叙文、议和书信等文本。但是考察的写作手法却是变化莫测的，这就需要学生在审题立意时要十分的细心，明确材料主旨，剖析出题者的意图。相反，如果盲目的拿到作文题目就动笔，错看或者是漏看了题干，就易跑题，那么写出来的作文自然就是失败的了。

下面为您介绍：多读、多背、多练文言文想要学好文言文，首先要多读。俗语说“书读百遍，其义自见”，苏轼也说“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”反复阅读是学文言文的基本要求和方法。凡是老师要求背诵的课文，好能一字不落的把它背诵下来。倘若你可以坚持到底，那么你就自然掌握了古人的用语惯和遣词造句的方法，文言文的能力就自然而然地提高起来。多练是提高文言文阅读能力的捷径之一，不仅要认真完成课后训练，而且要多做相关的字词句的分类训练，以拓展视野，提高自己的综合素质。

下面为您介绍：具备了较扎实的历史、哲学、经济、地理乃至数学、物理、化学、生物、逻辑、社会学等学科知识，认识问题和分析问题才能抓住要害。仅仅懂得一个方面，或仅擅长、爱好某一学科的知识，都会影响语文学的效果。高中语文学的内容与我们的生活联系非常紧密，对我们成长的作用越来越大，越来越明显。